<\/p>\n\n\n\n
Ilman huoltajia Suomesta turvapaikkaa hakeneiden, eli yksintulleiden nuorten el\u00e4m\u00e4\u00e4 kuvataan usein sanalla haavoittuvuus. N\u00e4iden nuorten haavoittuva asema tunnistetaan yleisesti, sen sijaan heid\u00e4n tarpeensa olla yhdenvertainen osa yhteis\u00f6\u00e4 j\u00e4\u00e4 tunnistamatta. Suomessa yksintulleiden nuorten el\u00e4m\u00e4\u00e4 m\u00e4\u00e4ritt\u00e4v\u00e4t useat erilaiset institutionaaliset k\u00e4yt\u00e4nteet, joiden olemassa olo saattaa kouluissa j\u00e4\u00e4d\u00e4 huomioimatta.<\/p>\n\n\n\n
Mobile Futures -hankkeen tutkija, kasvatustieteen tohtori Iida Kauhanen ja rehtori Mervi Karjalainen keskustelevat yksintulleiden nuorten ja yleisemmin peruskoulun p\u00e4\u00e4tt\u00f6vaiheessa Suomeen saapuneiden nuorten kouluj\u00e4rjestelyist\u00e4. Iidan tuoreeseen v\u00e4it\u00f6stutkimukseen pohjaten he keskustelevat siit\u00e4, miten erilaiset k\u00e4yt\u00e4nteet kouluissa voivat luoda esteit\u00e4 yhdenvertaiseen osallisuuteen ja miten n\u00e4it\u00e4 esteit\u00e4 olisi mahdollista purkaa.<\/p>\n\n\n\n
Kauhanen, I. <\/strong>(2023) Hinder f\u00f6r social r\u00e4ttvisa i ensamkommande ungdomars liv: feministisk etnografi i institutionella milj\u00f6er<\/em>. V\u00e4it\u00f6skirja. Ule\u00e5borgs universitet. http:\/\/urn.fi\/urn:isbn:9789526238548<\/a><\/p>\n\n\n\n Kauhanen, I., Lanas, M. & Kaukko, M<\/strong>. (2023). (O)m\u00f6jligheterna till j\u00e4mlikt deltagande i skolmilj\u00f6er i ensamkommande ungdomars liv. International Journal of Inclusive Education. <\/em>https:\/\/doi.org\/10.1080\/13603116.2023.2287474<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Yhdenvertainen osallisuus yksintulleiden nuorten koulupoluilla<\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\nKUUNTELE AUDIO<\/strong><\/a><\/h6>\n\n\n\n