13.5.2025 Maija Kalm-Akubardia, vierasblogi<\/p>\n\n\n\n
J\u00e4rjestyksess\u00e4\u00e4n kahdeksas European Congress of Qualitative Inquiry (ECQI) -konferenssi j\u00e4rjestettiin Edinburghissa 7.\u201310. tammikuuta 2025 teemalla \u201cToivo, n\u00f6yryys ja leikkisyys ep\u00e4varmassa maailmassa\u201d. Osallistuin seminaarin viimeisen p\u00e4iv\u00e4n ryhm\u00e4\u00e4n, jossa Suomesta, Belgiasta ja Yhdysvalloista saapuneet tutkijat k\u00e4sitteliv\u00e4t luottamuksen merkityst\u00e4 sosiaality\u00f6n tutkimuksessa ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6iss\u00e4. Erityist\u00e4 huomiota ryhm\u00e4ss\u00e4 kiinnitettiin suurilta osin alaik\u00e4isten nuorten kanssa teht\u00e4v\u00e4\u00e4n yhteisty\u00f6h\u00f6n tutkimuksessa. Esityksiss\u00e4 tutkijat kertoivat osallisuuteen ja luottamukseen liittyvi\u00e4 ajankohtaisia havaintojaan, joista muutamaan my\u00f6s t\u00e4ss\u00e4 blogitekstiss\u00e4 keskityn.<\/p>\n\n\n\n
Luottamus ja osallisuus ovat laaja-alaisia, toisiinsa kietoutuvia ja moniulotteisia k\u00e4sitteit\u00e4. Ty\u00f6ryhm\u00e4n vet\u00e4j\u00e4, dosentti Eveliina Heino Helsingin yliopistosta esityksess\u00e4\u00e4n totesi, kuinka esimerkiksi juuri luottamuksen k\u00e4site, keskeisyydest\u00e4\u00e4n huolimatta, on kuitenkin j\u00e4\u00e4nyt sosiaality\u00f6n tutkimuksessa usein ilman tarkempaa m\u00e4\u00e4rittely\u00e4 (Heino et al., 2025). Yksi tapa m\u00e4\u00e4ritell\u00e4 luottamusta on ollut esitt\u00e4\u00e4 se odotuksena, jossa luotettu osapuoli toimii hyv\u00e4ntahtoisesti eik\u00e4 tarkoituksellisesti vahingoita luottavaa osapuolta (Rothstein & Stolle, 2008). Sosiaality\u00f6ss\u00e4 luottamusta on l\u00e4hestytty turvallisuuden tunteena, joka toimii my\u00f6s yhteisty\u00f6n ty\u00f6kaluna vapauttaen voimavaroja ja mahdollistaen tavoitteellisen yhteisty\u00f6n (Heino et al., 2024). Luottamuksen arvoa ei pid\u00e4 siis v\u00e4heksy\u00e4, mutta itsest\u00e4\u00e4nselvyyten\u00e4 tai kyseenalaistamattomana vaatimuksena kanssak\u00e4ymiselle sit\u00e4 ei tulisi pit\u00e4\u00e4. Luottamatta j\u00e4tt\u00e4minen voi olla t\u00e4rke\u00e4 merkki aktiivisesta toimijuudesta oman tai l\u00e4heisten turvallisuuden ja intressien takaamiseksi.<\/p>\n\n\n\n
Osallisuus taas rakentuu merkityksellisist\u00e4 sosiaalisista suhteista, palvelujen ja elinymp\u00e4rist\u00f6n tarjoamasta turvasta sek\u00e4 mahdollisuudesta yhteiskunnalliseen osallistumiseen (Salminen et al., 2024). Luottamus ja osallisuus eiv\u00e4t siis ole vain abstrakteja k\u00e4sitteit\u00e4, vaan ne ovat olennaisia hyvinvoinnin ja yhteiskunnallisen yhteenkuuluvuuden peruspilareita. Eveliina Heinon seminaariesityksen mukaan luottamuksen rakentumisen keskeisiksi tekij\u00f6iksi on tunnistettu mm. kommunikoinnin ja prosessin avoimuus ja selkeys, huolenpidon ja kunnioittamisen osoittaminen sek\u00e4 yleinen saavutettavuus (Heino, 2025). Luottamuksen rakentaminen on kuitenkin prosessi, joka vaatii aikaa, panostusta ja kokonaisuuden huomioimista.<\/p>\n\n\n\n
Seminaariryhm\u00e4ss\u00e4 esiteltiin laajaa, Yhdysvalloissa toteutettavaa tutkimushanketta, jonka tavoitteena on parantaa vuorovaikutusta ja vastuullisuutta rikosoikeudellisessa j\u00e4rjestelm\u00e4ss\u00e4 olevien alaik\u00e4isten nuorten sek\u00e4 heid\u00e4n kanssaan ty\u00f6skentelevien ammattilaisten v\u00e4lisess\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 (Shelton, 2025). Tutkimustulosten rinnalla keskeisen\u00e4 hankkeelle n\u00e4ytt\u00e4ytyi yhteisty\u00f6 nuorten kanssa ja nuorille j\u00e4\u00e4v\u00e4 kokemus aikuisten tutkijoiden luotettavuudesta ja oman osallisuuden merkityksellisyydest\u00e4. Suostumus tutkimukseen osallistumisesta pyydettiin alaik\u00e4isten nuorten itsens\u00e4 nime\u00e4m\u00e4lt\u00e4 aikuiselta ja tutkimustuloksista keskustellaan yhdess\u00e4 nuorten kanssa, my\u00f6s palautetta aktiivisesti vastaanottaen. Hankkeen haasteina ovat olleet nuorten nopeatahtiset siirrot eri laitosten v\u00e4lill\u00e4 ja tutkijoiden toive v\u00e4ltt\u00e4\u00e4 uusia hylk\u00e4\u00e4misen tunteita. Tutkimushankkeen rajallisen keston sek\u00e4 vankeinhoitoj\u00e4rjestelm\u00e4n toteuttamien odottamattomienkin siirtojen takia tutkimussuhteiden yll\u00e4tt\u00e4vi\u00e4 p\u00e4\u00e4ttymisi\u00e4 ei aina pystyt\u00e4 ennakoimaan. Joskus nuori on siirretty tutkijoiden saavuttamattomiin ja t\u00e4m\u00e4 paljastuu vasta kent\u00e4lle saavuttaessa. Tutkijat ovat pyrkineet parhaalla mahdollisella tavalla toteuttamaan tutkimuksen kuitenkin niin, etteiv\u00e4t nuoret kokisi t\u00e4t\u00e4 henkil\u00f6kohtaisena hylk\u00e4\u00e4misen\u00e4. Nuorille on alusta l\u00e4htien kerrottu, etteiv\u00e4t tutkijat voi vaikuttaa siirtoihin, mutta he saapuvat aina sovittuihin tapaamisiin ja toivovat siell\u00e4 nuoren aina uudelleen kohtaavansa. My\u00f6s lyhyen yhteisty\u00f6n merkityst\u00e4 ja arvoa korostetaan, jokaisen panos on t\u00e4rke\u00e4.
Belgiasta saapuneet sosiaality\u00f6n ja sosiaalisen pedagogian tutkijat alleviivasivat omassa esityksess\u00e4\u00e4n m\u00e4\u00e4r\u00e4llisen ja laadullisen tutkimustiedon yhdist\u00e4mist\u00e4 tavalla, joka hy\u00f6dynt\u00e4isi nuorten osallisuuden mahdollisimman kattavasti nuorten hyvinvointia ja anonymiteettisuojaa vaarantamatta (Dewanckel & Van Beveren, 2025). Niin yleisen\u00e4 havaintona kuin omaan tutkimukseen perustuen, he korostivat tarvetta luopua riskikeskeisest\u00e4 l\u00e4hestymistavasta ja painottivat oikeusperustaista l\u00e4hestymistapaa, jossa nuoret n\u00e4hd\u00e4\u00e4n hyvinvointiyhteiskunnan rakentajina, eiv\u00e4t sen uhkina ja hiljaisina tilastollisina numeroina.<\/p>\n\n\n\n
Yhteenvetona seminaariesityksist\u00e4 voidaan todeta, ett\u00e4 luottamus ja osallisuus muodostavat hyvinvoinnin ja yhteiskunnallisen yhteenkuuluvuuden perustan, joka halutaan huomioida entist\u00e4 kattavammin my\u00f6s tutkimuksessa. Yksil\u00f6t tulee n\u00e4hd\u00e4 merkityksellisin\u00e4 toimijoina, niin tutkimuksessa kuin yhteiskunnassa. Osallistava tutkimus voi onnistuessaan luoda edellytykset moni\u00e4\u00e4niselle, inklusiiviselle yhteiskunnalle ja sen p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteolle. Hedelm\u00e4llinen yhteisty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4 kuitenkin molemminpuolisen luottamuksen rakentamista jo tutkimuskent\u00e4ll\u00e4, joka toimii polkuna kohti vahvempaa osallisuutta. Vaikka ty\u00f6ryhm\u00e4\u00e4n osallistuneiden tutkijoiden toimintaymp\u00e4rist\u00f6t ja tutkimuskohteet erosivat toisistaan, luottamuksen rakentamiseen liittyv\u00e4t haasteet \u2013 kuten ajan puute, kiristyv\u00e4t resurssit, maailmanpolitiikka ja tutkimuksen tekemiseen liittyv\u00e4t kasvavat paineet \u2013 olivat kaikille yhteisi\u00e4.
Seminaari j\u00e4rjestettiin alkuvuodesta, Trumpin noustessa toiselle presidenttikaudelleen. Moni seminaariin osallistunut kansainv\u00e4linen tutkija korosti esityksiss\u00e4\u00e4n ihmisoikeusperustaisuutta, syrjim\u00e4tt\u00f6myytt\u00e4, avoimuutta, vastuullisuutta ja kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kehityst\u00e4. Kasvava huoli tulevaisuudesta oli puheenvuorossa ja kommenteissa kuultavissa. Ty\u00f6ryhm\u00e4ss\u00e4 kuultu Sheltonin (2025) esitys lapsivangeista j\u00e4i kuitenkin erityisesti mieleeni. YK on laatinut useita ohjeistuksia ja s\u00e4\u00e4nt\u00f6j\u00e4, my\u00f6s alaik\u00e4isten rikosoikeudelliseen kohteluun liittyen, joita suurin osa maailman valtioista noudattaa. Yhdysvallat on kuitenkin kielt\u00e4ytynyt liittym\u00e4st\u00e4 t\u00e4h\u00e4n sopimukseen (esim. D\u2019agostino, 2024). Viimeisimpien l\u00f6yt\u00e4mieni tietojen mukaan Yhdysvalloissa on vangittuna noin 34 200 alaik\u00e4ist\u00e4 joista 27 600 on sijoitettu nuorisovankiloihin, ja noin 2 500 aikuisten vankiloihin ja pid\u00e4tyskeskuksiin. T\u00e4m\u00e4n lis\u00e4ksi noin 4 100 alaik\u00e4ist\u00e4 on pid\u00e4tetty maahanmuuttoon liittyviss\u00e4 laitoksissa (Prison Policy Initiative, 2024). H\u00e4lytt\u00e4v\u00e4\u00e4 on my\u00f6s se, ett\u00e4 etnisiin v\u00e4hemmist\u00f6ihin kuuluvien nuorten osuus vangituista on viisinkertainen verrattuna valkoisiin nuoriin (Valdez et al., 2024). Kansalaisj\u00e4rjest\u00f6t ovat aiheellisesti huolissaan Trumpin lupauksista palata kovien rangaistusten politiikkaan sek\u00e4 siit\u00e4, ett\u00e4 niiden miljoonien ihmisten \u00e4\u00e4ni, jotka vaativat yhteis\u00f6llisi\u00e4 toimia rikollisuuden perimm\u00e4isten syiden kitkemiseksi tullaan hiljent\u00e4m\u00e4\u00e4n.
Tulevaisuus n\u00e4ytt\u00e4\u00e4, millaisia hankkeita, kokoonpanoja, teemoja ja k\u00e4sitteit\u00e4 ensi vuoden ECQI-seminaarissa n\u00e4hd\u00e4\u00e4n. Vuoden 2025 teema: N\u00f6yryys ja leikkisyys ep\u00e4varmassa maailmassa, nosti esille syvi\u00e4 ja kivuliaita ulottuvuuksia niin seminaarin aikana kuin sen j\u00e4lkeenkin. Kasvava eriarvoisuus niin paikallisella kuin globaalilla tasolla vaikuttaa ensik\u00e4dess\u00e4 kaikkein haavoittuvimmassa asemassa el\u00e4vien yksil\u00f6iden el\u00e4m\u00e4\u00e4n mutta lopulta se vaikuttaa meist\u00e4 jokaiseen, my\u00f6s tutkimuksen tekemiseen ja tutkijana olemiseen. Luottamusta k\u00e4sitellyt ty\u00f6ryhm\u00e4 ja sen esitykset toimivat aiheellisina muistutuksina tutkimuksen yhteiskunnallisesta teht\u00e4v\u00e4st\u00e4 ja tutkijan sitoumuksesta toimia eettisesti muutoksen ajamiseksi yhdess\u00e4 niiden alistettujen, sorrettujen tai oikeuksistaan taistelevien yhteis\u00f6jen ja yksil\u00f6iden kanssa, joita tutkimus koskee.<\/p>\n\n\n\n
VTT Maija Kalm-Akubardia ty\u00f6skentelee Helsingin yliopistossa <\/em> D’Agostino, A. (2024). What Goes Up But Never Comes Down? Juvenile Punitive Practice Within The United States. California Western International Law Journal<\/em>, 54<\/em>(1), 8.<\/p>\n\n\n\n Dewanckel, L., & Van Beveren, L. (2025, January 10). From risk to rights biographies: Case file building as a strategy for pedagogy in youth care<\/em> [Conference presentation]. ECQI2025, Edinburgh, Scotland.<\/p>\n\n\n\n Heino, E. (2025, January 10). Institutional trust in child welfare services \u2013 Critical perspectives<\/em> [Conference presentation]. ECQI2025, Edinburgh, Scotland.<\/p>\n\n\n\n Heino, E., J\u00e4ppinen, M., Lamponen, T., & Haikonen, M. (2024). Luottamuksen rakentuminen lastensuojelun kokemusasiantuntijoiden ja sosiaality\u00f6ntekij\u00f6iden kuvauksissa. Kasvun tuki, 4<\/em>(2).<\/p>\n\n\n\n Prison Policy Initiative. (2024). Youth incarceration in the United States: 2023 data<\/em>. https:\/\/www.prisonpolicy.org\/graphs\/pie2023_youth.html<\/a><\/p>\n\n\n\n
LURA-hankkeessa (Luottamuksen rakentuminen lastensuojelun sosiaality\u00f6t\u00e4 kohtaan), sek\u00e4 postdoc-tutkijana tutkimushankkeessa “Ymp\u00e4rist\u00f6kansalaisuuden rotanrei\u00e4t: tutkimus monikulttuurisesta ja -lajisesta j\u00e4tteiden hallinnasta”. H\u00e4nt\u00e4 kiinnostaa erityisesti valta, luottamus ja eriarvoistavat toimintamahdollisuudet.<\/em><\/p>\n\n\n\nL\u00e4hteet:<\/strong><\/h6>\n\n\n\n